La Modalidad del Profesorado Semipresencial en nuestro Instituto se inicia en el año 2004. Dicha Modalidad se refiere básicamente a la forma en que los cursos son atendidos por parte del estudiantado y del cuerpo docente.
Por un lado están los docentes propios del Instituto que dictan los cursos presenciales del llamado ‘Tronco Común’ para el Plan 86 (Pedagogía, Sociología, Psicología y Lengua) en 1er Año y por otro, los docentes llamados ‘Tutores’ en esta modalidad que son quienes dictan las asignaturas ‘Específicas’ de cada Especialidad (Biología, Comunicación Visual y Dibujo, Educación Musical, Idioma Español, Física, Matemática y Química) y que conocen a sus estudiantes en los dos Encuentros anuales obligatorios y a través de la Plataforma en Internet (Web CT hasta el 2007 y Moodle desde el 2008 a la fecha). Es esta dualidad que hace a la modalidad ser semipresencial y que desde el 2008 ha aumentado los Encuentros a 3 obligatorios. Es así entonces que esta modalidad tiene como componentes para la reglamentación, la participación también obligatoria en el FORO de la Plataforma Moodle, la asistencia a los encuentros presenciales y la entrega de trabajos. A partir de este año (2009), la modalidad aplica el Plan 2008 en toda su extensión a todas las inscripciones de 1er Año mientras que aún mantiene la vigencia del Plan 86 desde 2do a 3ro. Al comienzo de esta modalidad en nuestro Instituto la población del profesorado alcanzaba a un cuarto de la población total, mientras que hoy día es casi el 50%. El instituto cuenta ya con 3 egresos desde su inicio (todos Pases del IPA) y este año podrían egresar los primeros estudiantes autóctonos de la modalidad.
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